苏星候 福建省晋江市青阳街道中心幼儿园

在所有的教育教学过程中，培养学子对相应学习科目的兴趣是教师教学的首要目标，当然，足球运动也不例外。当前幼儿的足球运动教育过程展现的效果并不理想，从信息分析上来看，很大一部分原因是出自儿童缺乏对足球运动项目的兴趣。为了保证我们的下一代在幼儿时期当中能够健康成长，我们要着重提高他们对足球运动项目的热情，采用各种不同的策略手段，解决当前幼儿缺乏对足球运动项目的兴趣的问题，培养幼儿对足球运动的兴趣心。

一、通过解决当前开展足球运动的现状问题，增强幼儿对足球运动项目的热情

（一）解决当前幼儿开展足球运动的场地问题

通过对数据的分析，场地问题是影响幼儿开展足球运动的原因之一。当前我国的幼儿具体可以分为幼儿园学习期幼儿以及学习前幼儿，对于还在幼儿园学习的儿童，有些幼儿园当中未必会有专门的足球场地，由于场地的缺乏，教师会以其他的游戏项目或者运动项目代替足球运动。而处于学习前期的幼儿更会缺少足球运动的运动时间，当前我国大部分公共设施当中，并没有开设专门提供给幼儿的运动场地，以至于这一类幼儿只能跟随监护人一起参加其他的运动活动。通过对两者的分析，我们可以得到一个统一的结论，当前幼儿足球运动场地的缺乏，对提高幼儿学习足球的热情有很大的影响。……