宝亮 内蒙古自治区赤峰市松山区酱坊地小学

一、小学体育足球教学存在的问题

（一）缺乏对足球教学的重视和完善的体育设施

现在，在小学教学内容中，受应试教育理念的影响，学校和家长都将文化课程的学习视为小学生的最重要乃至唯一的任务，考试成绩重于一切的理念深入老师和家长的心里。对于体育足球运动的教学观念淡薄，大多数都是小学生和教师都是应对体育教学的内容的需要，教师粗略地教授一些足球知识，学生也是简单地学习一下，并没有一定系统性的体育足球教学方案，整体的体育足球教学质量低下。

另外，体育足球教学的开展需要与之相匹配的基础设施才能够开展。由于各个地区的经济发展水平存在着差异，据统计，很多地区的小学体育设施处于不健全的状态。就针对足球体育教学设施来说，很多的小学的基础配套设施中没有专门的足球场地，严重的缺乏足球体育设施。有的小学甚至体育课程里面都没有足球这个教学内容，更何谈足球教学趣味性，这些都是致使小学体育足球教学趣味性难以提升的原因。

（二）缺乏专业的足球体育教师，整个足球体育教学体系不完善

足球体育教师是推动整个足球教学趣味性发展的关键。但是，目前，很多的小学校园中缺少专业的足球体育老师，教师的能力参差不齐。足球教学不仅仅需要教师拥有专业的足球知识，而且还需要教师对小学生的上课的协调能力和教学方式有很高的水平，这些都是现阶段小学校园内足球体育老师缺乏的能力。……