张众宽

（山西能源学院，太原 030000）

0 引言

2013 年5 月，习近平总书记在视察中国空间技术研究院时说：“创新的制高点在科技，科技创新的希望在青年。”体现了党和国家对我国新一代创新型人才培养的关注与重视。高校有效运用创新激励机制，培养拥有较强社会适应能力和竞争能力的高素质应用型人才，符合党和国家对年轻一代的期望，对我国特色社会主义发展有重要意义。

1 高校大学生创新激励机制的现状

调查发现大多数高校十分重视学生的创新能力培养，采取了一系列措施调动学生参与科技应用与实践创新的积极性，但是，对学生创新激励机制的制定与运用没有统一的标准与要求，在实施过程当中存在以下问题。

1.1 没有制定明确的创新激励制度

学校没有制定明确的创新激励制度，对学生科技创新激励没有统一的要求与标准。有的学校制定了“大学生科技创新活动实施方案及奖励办法”等创新激励文件，但文件中没有明确教师在学生科技创新激励中的地位和责任，教师对自己在学生创新激励中的定位模糊，多忙于教学或科研任务，无暇顾及学生的创新激励。而学生也把绝大部分时间和精力投在了专业课程体系的学习上，在学好课程知识之余，大量时间和精力忙于找工作，无暇参与实践创新活动。

1.2 创新激励机制不完善，缺乏长期性和计划性

学校开展创新实践活动与推广创新激励机制缺乏长期的组织和规划。……