运动技能迁移在隔网对抗类项目中的应用研究

2021-11-22师春艳黎艳芳西安体育学院研究生部

灌篮 2021年7期

师春艳黎艳芳西安体育学院研究生部

一、引言

近年来部分高校已对体育课程目标、课程教材体系、课程设置进行了改革，利用技能迁移在体育技术中的应用，开拓学生的创新思维。乒乓球、羽毛球、排球项目有一个显著的特点，都是通过速度、力量、旋转表现出来，选手的运动技能主要是从出球的时间、空间特性表现出来，故此运动技能迁移是紧要课题。本文将阐述运动技能迁移在隔网对抗类项目中的应用研究，为体育教师在乒乓球、羽毛球、排球项目教学中，利用运动项目之间的内在规律，达到提高教学质量和学习效率。

二、结果与分析

根据调查，大多数专家学者和体育教师及学生都一致认为项目间是存在运动技能迁移，其最明显的是移动步伐、发力顺序、站位重心等方面。移动步伐及站位保证了击球的准确性，发力顺序及重心确保高质量完成击球动作。隔网对抗类项目的移动步伐、发力顺序、站位重心既存在共性也有差异。

1.隔网对抗项目技术体系

（1）乒乓球技术体系

乒乓球技术体系中发球为技术之首，是唯一由选手意识在合法位置任意支配的技术，其变化多样。在制约性具体的技术动作可根据击球的时机、挥拍的方向、摩擦和击球的程度进一步划分。

（2）羽毛球技术体系

羽毛球技术体系主要由上肢基本手法和下肢基本步法组成，其中非制约性技术发球，受比赛规则的限制，其变化比较单一。羽毛球项目中技术的运用、击球的弧度、线路和落点联系十分的紧密。

（3）排球技术体系

排球发球是唯一由运动员单独完全控制的技术，利用位置、速度、轨道变化，发球形式呈多样性。其次，排球技术中大多技术具有攻防两重性。

2.隔网对抗项目中的技能迁移

（1）排球正面扣球与羽毛球杀球技术迁移分析

问卷结果显示，27名同学认为排球扣球与羽毛球杀球存在技能正迁移，占总数的61%；11名同学认为没有运动技能的迁移，占总人数的25%；6名同学认为有技能的负迁移，占总人数的14%。排球正面扣球技术的移动步伐以“两大一小”原则，用手掌击球后中部。羽毛球正手杀球技术杀球利用食指屈指发力和手腕鞭打将球击出。从技术动作分析可知，两个技术动作击球都是从下往上带动手臂发力，利用手腕的鞭打力量达到发力效果。

（2）排球正面上手发球与羽毛球打高远球技术的技能迁移

问卷结果显示，30名同学认为存在技能正迁移，占总人数的68%；4名同学认为有负迁移，占总人数的9%，10名同学认为没有运动技能的迁移，占总人数的22%。排球正面上手发球技术需要蹬地收腹。羽毛球打高远球技术也需要蹬地、转体、腰腹和手腕的鞭打力量，在最高点将球击出。从技术动作分析可知，存在判断击球点、身体发力顺序和击球过程中身体姿态等相同的要素。

（3）乒乓球正手攻球与羽毛球发高远球技能迁移

问卷结果显示，13名同学认为存在技能正迁移，占总人数的65%；2名同学认为有技能的负迁移，占总人数的10%，5名同学认为没有运动技能的迁移，占总人数的25%。乒乓球正手攻球技术主要利用蹬地、髋关节转动、腰腹力量。羽毛球正手发高远球技术利用转体、手腕闪动与展腕。从技术动作分析可知，动作的发力结构相似，不同之处在于击球过程中的动作幅度。

（4）乒乓球反手削球与羽毛球反手搓球技能迁移

问卷结果显示，7名同学认为存在技能正迁移，占总数的35%；2名同学认为有技能的负迁移，占总人数的10%，11名同学认为有一定运动技能的迁移，占总人数的55%。乒乓球反手削球技术利用蹬地、转体、大臂带动小臂，击球的中下部。羽毛球反手搓球技术利用前臂前伸外旋和手腕旋转发力，球拍倾斜面击球托的右侧后底部。将两个动作技术分析得知，在转体方向、击球的拍面、击球的部位这三个方面上相同，但在引拍位置、拍面的角度上有所不同。