陈碧霞

(福建省大田县均溪福塘幼儿园 福建 三明 366100)

生活化教育是当前教育发展的主要趋势之一。不管是高校教育还是中学教育，都开始将生活化教育作为教育的主要内容来抓。在这样的情况之下，加强学前教育中的生活化教育，是在进一步的发展中为幼儿群体奠定良好的基础的关键。抓好幼儿教育中的生活化教育，有利于推动教育均衡化发展，从而推动教育的科学化发展。

1.农村教育资源对于幼儿教育发展的重要意义

1.1 激发幼儿的学习兴趣。当前的很多地区在幼儿的基础知识教育方面关注度相对较高，但是整体的幼儿学习兴趣相对较低。幼儿阶段的小朋友在学习的时候更加关注生活中的自然事物，比如树叶为社么变黄，为什么小鸟可以飞而小鸡不可以飞，为什么冬天比夏天冷等一系列自然知识。如果将农村地区的自然资源作为幼儿园阶段的教育内容来抓的话，不仅能够提升教育的多样性，还能从根本上出发激发幼儿对于学习的兴趣与乐趣。生活既教育的教育理念是陶行知先生的主要教育思想之一，是激发幼儿学习兴趣的关键所在。所以，教师在日常教育的时候整合农村地区的教育资源，能够将幼儿从传统的填鸭式、面对面的基础知识教学中解脱出来，从大自然中寻求知识，激发幼儿在幼儿园学习阶段的学习兴趣与对学习的感知能力，为日后的全面学习发展奠定良好的兴趣基础。

1.2 推动素质教育的关键所在。……