沈 丹

(山东省东营市实验幼儿园 山东 东营 257000)

对于幼儿园而言，安全稳定工作是极为重要的，能够使幼儿获得积极健康快乐的成长，关系到家庭、社会的安定和谐。幼儿园教育要求将幼儿的生命、健康教育放在首要位置，对幼儿进行安全、保健、营养教育，使幼儿的自我保护意识能力得到强化。但是由于幼儿的年纪小，自我保护的意识不强，遇到危险不能准确的判断、无法有效的保护自我，所以幼儿园必须要将幼儿的安全放在首要位置，科学地对幼儿进行安全教育。

1.幼儿园安全教育的现状分析

首先，幼儿园缺少完善的安全教育制度，没有包含很多消防、交通安全等方面的内容，安全事项主要集中在幼儿园内部，安全制度内容缺少严谨性，与实际情况无法密切联系。

其次，由于一些幼儿园对安全教育的重视不足，因此在安全教育内容上也就有局限性，只注重幼儿园内部的教育，对于外部的危险、突发性的事件的教育不到位，比如防灾、陌生人、人身伤害等教育[1]。当前社会不断发展，其中隐藏的危险和风险也逐渐增多，因此幼儿园安全教育的内容也需要与时俱进，强化幼儿的自我防范和保护意识。

第三，幼儿园的安全教育形式单一，缺少创新性，幼儿只是单纯听教师的讲的话，但是并不放在心上。而且一些教师的安全急救知识技能不足，实际示范更不用说了，因此教学效果并不明显。

2.幼儿园安全教育的策略

2.1 创设良好的幼儿园安全环境。……