薛银霞

(江苏省常州市武进区湟里初级中学 江苏 常州 213151)

引言

美术本来就是一种创造性的学科，而且美术教育在开发人的智力、创造力以及审美能力等方面都起着无可替代的作用。因此结合目前初中美术教学现状与教学措施，本文具体分析了互联网与初中美术教学之间的联系，以及互联网技术在初中美术教学的优势，明确了现代美术教学理念的内涵，总结出一些相关策略可供参考:

1.传统美术的局限性

传统美术的课堂上，一般都是老师在黑板上示范一些绘画技巧，或者直接用语言进行讲解，不管学生能不能理解，知识点都是一样的给学生们灌输。这样一来老师就很难了解学生对课堂知识点的掌握程度，而且学生也不喜欢这种单一的教学模式。

毕竟老师讲的都是教材上有的内容，当学生养成自己翻看美术课本的习惯时，对课堂内容就不怎么感兴趣了。而且老师只能通过黑板给学生展示画画的技法，但美术中的很多绘画技法是黑板无法表现出来的，光靠老师的口述，学生不一定能听懂而且还浪费时间，更别说要去使用这些绘画技巧了。

2.互联网技术在美术教学中的优势

互联网上的各种资源应有尽有，可以满足任何人的需求，学生通过互联网学习美术的话，也可以同时学到其他各大名校的美术公开课，拓展视野的同时，拉进了普通学校与名牌学校之间的距离，使学生提高学习美术的兴趣。

学生可以在互联网技术平台上与其他同学进行互动交流，而且老师也可以利用平台多渠道整合教学资源，设置更多吸引学生注意力的课件，实现最好的教学效果。……