沈文佩

(甘肃省临夏州东乡族自治县龙泉学校 甘肃 临夏 731401)

民族精神是我们中国人必备的文化素养，也是历史素养中非常重要的一部分，传承发扬民族精神是每一个中国人都应该做到的。在初中阶段，学生们开始系统的学习历史课程，在历史课的教学中，学生们不仅要掌握住历史知识，更需要在历史课中对我们的国家和民族有一个深刻的认识，提高学生们的民族自豪感和建设家乡、建设祖国的责任感。

1.家国情怀教育的意义

培养学生们的家国情怀就是要让学生对自己的民族和国家有认同感、归属感以及责任感。认同感就是根据自己所学的历史知识对我们国家的发展趋势以及民族的价值观有足够的认同和理解。归属感就是学生能够在学习他国的历史时认同我们自己国家、民族。责任感就是在具有认同感、归属感的同时树立正确的三观，并努力为国家的发展和民族的崛起而奋斗的责任感。在现代教育理念的影响下，在初中历史课教育的过程中需要让学生充分发挥自己的主动性，对历史积极探索，并通过丰富多彩的教学形式，不断渗透家国情怀教育。在历史课中渗透家国情怀教育有其自身独特的优势，而且渗透家国情怀教育还具有很多现实意义。第一，渗透家国情怀教育有利于提高学生们的道德水平，使其具有积极向上的民族精神以及爱国精神，使之愿意为中华之崛起读书，并在生活中，愿意为祖国和家乡的建设服务。……