刘兴才 洛阳职业技术学院

职业教育作为面向人人的教育，在推进教育公平、促进就业民生、服务乡村发展中发挥了重要的作用。高职学生在乡村振兴战略中凭借发挥其自身特色和优势必然扮演着非常重要的角色。实施乡村振兴战略，是党的十九大作出的重大决策部署，是全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务。目前，国家把职业教育服务乡村振兴提高到重大战略地位，把创新创业作为实现乡村振兴战略的重要引擎，这给高职学校毕业生提供了实现自身价值的良好途径。高职学生在乡村振兴战略中发挥自身特色和优势，有助于《乡村振兴促进法》全面实施；有助于社会层面上大众对职业教育本质和紧迫性的认识；有助于促进城乡人才之间的合理流动，有助于培养适合乡村发展的技术技能人才，解决乡村振兴建设的人才匮乏问题；有助于巩固脱贫致富成果，推动乡村经济的更好发展；有助于繁荣乡村文化，打造乡村文化精品。

一、高职院校毕业生创新创业服务乡村振兴战略的现实困境

(一)历史与文化方面歧视职业教育

“在一定意义上，社会认可度的高低直接反映了高等职业教育在国民心中的地位，它对高等职业教育的发展有着重要影响”[1]。在我国的高等教育系列中高等职业教育已经占比近半，并且有加强之势，但是高等职业教育在社会上的认可度还不高，很不利于高等职业教育事业的健康发展。……