谢艳平 福安市实验小学南湖校区

教学评价作为小学体育课堂教学活动中的一个重要环节，对于促进小学体育教学质量、提升小学体育教学效率可以起到极其重要的作用。在新的教学背景之下，随着新课改的进一步推进与优化，人们认识到教学评价环节的重要性，越来越重视教学评价环节。因此，许多体育教师在实践教学活动中都开始深入地探究教学评价体系，以期能够在教学活动中加深学生对于体育运动的认知效果。在小学体育教学活动中，开展以评促教的教学活动能够让学生在整个学习过程当中不断的了解到自身所存在的不足之处，并且针对教师的评语进行进一步的改进。进而能够通过借助以评促教有效地提升小学体育教学活动质量，为小学体育教学工作奠定坚实的发展基础。

一、评价对于教学活动的作用

科学合理的教学评价能够帮助教师更好地了解学生的潜能和学生的学习成就，并且让教师全面地掌握学生在学习过程当中的重点与难点。新课标认为教师评价应该帮助学生更好地了解自己的进步，发现和发展小学生的体育潜能，并且通过借助教学评价建立小学生的体育自信心。除此之外，教学评价还能够帮助教师衡量个人的教学效率以及教师的教学质量，使其作为改进教学活动的主要参考依据。

著名的教育学家苏霍姆林斯基曾经表示，“在教学评价中最为重要的是能够让学生始终看到自己的进步，切不可使得任何一个学生花尽力气都看不到自己的学习成果”。……