冯勇 湖南电子科技职业学院

高职院校是我国护理专业人才培养的主要阵地，对我国医疗护理事业的发展作出了巨大贡献。护理工作与一般的岗位相比，需要与患者直接接触，任务重且艰苦，需要学生具有较高的服务意识，能够主动奉献岗位。护理岗位的特殊性决定了职业素养教育在高职护理专业教学中的必要性，高职院校护理专业应在加强学生职业技能教育的同时，强化学生职业素养教育，全面提高高职护理人才的综合素质。

一、职业素养教育在高职护理专业教学中渗透的意义

职业素养是人们参与社会活动过程中应该遵守的一切行为规范，包括职业道德、职业思想、职业行为习惯和职业技能等。高职护理专业教学中渗透职业素养教育，能够深化学生职业认知，促进学生对专业知识了解，培养学生对护理职业积极情感，帮助学生树立正确的三观。

（一）深化学生职业认知

学生在进入高职院校进行护理专业学习之前，尽管对护理职业有了一定的了解，但了解不够深入，比较肤浅。在护理专业教学中渗透职业素养教育能够有效深化学生职业认知，让学生对护理职业的基本职责、基本特点和岗位价值等获得全面的了解，从而对职业产生浓厚的兴趣，能够以积极的心态投入护理专业学习，提高学生学习目的性，学生学习动机更加明确。

（二）促进专业知识理解

高职护理专业涉及的知识面比较广，随着社会护理需求的不断升级，护理需求越来越高，学生掌握扎实的护理知识。……