王永虎 峨眉山市双福镇初级中学

合作教学模式是一种创新型教学模式，指的是在体育教师的指导下，学生以小组为单位，共同协商合作完成教学任务、达成既定教学目标的过程。合作教学模式在义务教育阶段、高中以及大学等不同学段都取得了较好的应用效果，既能提升教学质量和教学效率，又符合素质教育理念的要求。而如何在初中篮球教学中有效应用合作教学模式，是当前教育工作者应重点探讨的问题。

一、合作教学模式的内涵及基本要素

（一）合作教学模式内涵

合作教学模式属于分组活动，将学生划分为若干学习小组，小组内部成员协商合作、完成共同学习任务，将合作教学模式应用于初中篮球教学中，符合中学生身心发展规律。中学生正处于青春期，同学是他们最愿意交流沟通的对象，小组合作教学模式有很强的互动性，为同学之间的深度交流提供了机会和平台，学生在协调合作中能够增进彼此间的友谊，满足学生需求。同时，合作教学模式是对传统教学模式的突破，改变了以往篮球教学中重理论、轻实践的教学形式，学生在合作教学模式中，不仅能够对掌握篮球理论知识，而且能够有效促进学生个人篮球技术和比赛战术等能力的提升。此外，合作教学模式除了让学生在实践训练中丰富篮球经验外，还有助于增强学生的合作意识和团结精神，让学生感受到篮球运动和体育精神带来的积极向上的动力。……