⦿李艳艳 毛慧敏 于 潇

一、多媒体技术在小学美术课程中的应用

随着时代的发展，我国进入了网络时代。网络使人们的生活发生了翻天覆地的变化。人们已经习惯了离不开计算机、离不开网络媒体和快节奏的生活方式。而把媒体技术运用到课堂教学中，使学生获取知识的方式更加多样化，获取信息的方式更加便捷。如何运用多媒体技术来提高小学美术课程教学的质量，丰富小学美术课堂的内容，是现代教育中普遍存在的问题。而多媒体能够提高学生的学习兴趣，能够提高小学生学习美术的质量，更能够帮助老师进行辅助教学。

(一)多媒体技术提高小学生学习美术的兴趣

传统的美术教学，是老师在课堂上给学生讲解美术课本知识，让学生在书本中了解美术。一些大型的画展、艺术展，学生没有更多的时间和机会去观赏和体验，因而对美术课程缺乏兴趣。而运用多媒体技术可以解决这一问题，让学生通过多媒体网络可以实时接收新的美术知识，把不方便在课堂上展示的内容，运用多媒体技术呈现在学生面前。让学生能够体验美术课的轻松愉悦，从而激发学生学习美术课的兴趣。

(二)运用多媒体技术提高学生的美术审美能力

运用多媒体技术在教师的授课中，能够轻松地让学生理解美术课程的重要性。例如，老师在给学生讲解埃及金字塔和狮身人面像的时候，学生不了解建筑的内部结构，在讲解我国乐山大佛时也不了解佛像内部的构筑，这时候就需要借助多媒体技术对具体事务内部进行解析，对艺术审美进行解析。……