⦿李 菲

体育与健康课程在《体育与健康课程标准》中的释义中解释为：“体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程，是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。”传统教学中，体育课是以室内课堂及体育场地为依托，来实施这些教育的功能。但突如其来的疫情，打破了常规的教学模式，一台电脑或者手机就成了线上的移动课堂，而且受众面更广、受众更多。各地也纷纷推出了大部分科目的网上课程，体育课作为小学的一门必修课程，也在积极开设线上课程。在疫情的大背景下，笔者通过切实的参与线上体育课程的开设以及观看其他小学体育教师线上教学的视频，把一些对小学体育线上教学的思考与大家共同探讨。

一、研究结果与分析

(一)传统体育教学与线上体育教学的区别

1.传统体育教学

传统体育教学是以体育场、体育馆为场地依托，辅以理论知识进行体育运动与健康知识的传授。在传统小学体育教学中，学生对一些体育技能的学习方面，教师身体力行的指导是必要的。虽然小学生具有较强的动作模仿能力，但在一些动作细节方面，仍需要教师手把手地去教授。比如小学生在健美操及体操项目的学习上，对于动作幅度的掌控、发力的顺序以及一些需要辅助才能完成的动作上，教师的帮助就显得必不可少。……