谈小学语文阅读教学的几点想法
2021-11-22周秀萍
小学生 2021年7期
⦿周秀萍
在小学课程教学中,语文是一门必不可少且至关重要的课程。小学语文课是形象的、生动的、妙趣横生的、奥妙无穷的。所以大部分学生都喜欢上语文课,可是却还有一小部分学生对语文课提不起兴趣,觉得它枯燥无味,死记硬背。所以如何更好地教好语文这门功课,是所有语文教师需要认真思考的问题。作为一名基层的语文教学工作者,希望能重自己长期的教学过程中汲取经验,并探索思考,如何更好地上好小学语文阅读课。
一、提升学生的学习兴趣
20世纪伟大的物理学家爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师。”学习任何一样东西,兴趣是很重要的,有了兴趣后,就能有斗志有激情的学习,根本不需要别人的强迫,学生自己就会自觉的学习钻研。所以要提升学生的学习兴趣。首先提升学习兴趣,要尽量确保学习内容的乐趣。教师可以在讲解每篇文章前,先讲解一下该篇文章的作者的人物特点,相关事迹,他的文章主要以哪些中心思想为主等等内容,来激发学生想要通过阅读作者的文章了解更多他的事情,激发学生们的学习兴趣。其次在语文阅读教学时,要形象生动,身临其境。比如在阅读《一面五星红旗》一文时,在阅读前,我们可以先带一面实物小红旗到教室给学生们观赏,并播放天安门广场庄严的升旗仪式和奥运会上我国运动员获得金牌时,五星红旗冉冉升起的幻灯片,并让学生们一起高唱国歌。这些生动形象,富于直观的语文阅读教学方法更能让学生激起阅读的欲望和兴趣。……
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