中山市中等专业学校

引言

为适应会计从业资格证书制度改革新变化，将《会计基础课程》中的《会计凭证》模块作为试点，整合优化教学内容，突出培养学生实际应用能力和实践操作能力，深入推进“精于算、严于审、勤于行”的会计凭证课程改革。

一、课程的整体设计

本文将会计专业一年级学生《基础会计》课程中的会计凭证模块分为认识原始凭证；填制与审核原始凭证；填制与审核记账凭证；记账凭证的应用；凭证的传递、装订和保管等子情境，共计16学时。根据会计相关法律制度、企业会计准则、岗位需求、对接专业人才培养方案、课程标准，综合了学情分析结果，从知识、技能和素养三方面确定了课程的教学目标。通过严谨的学情分析，找到了“正确填制与审核原始凭证和记账凭证、加强会计职业道德的培养”两项教学重点。结合学生实际，明确了“结合相关制度，读懂原始凭证中的财务信息；熟悉经济业务各环节的流程，形成业财融合的意识”两项教学难点。

在整个模块教学中遵循以学生为中心的教学理念，通过智慧教室和平板学习机打造智慧教学环境，采用教学平台、实训平台、制作微课动画、仿真游戏、思维导图，采用线上线下混合式教学模式，结合“业财融合”的教学特色，运用任务驱动法，引导学生自主探究、小组合作完成各环节的学习任务，真正做到做中学、做中教。

二、教学具体实施过程

教学过程包括课前导学、课中强化及课后拓展三个阶段。……