颜玉凤

引言

高校体育教学工作中，教师不仅要提高学生的专业素质，还要提高学生的身体素质，确保学生在日后的工作中可以迅速的适应社会，提高学生自身的综合能力。体育教师应明确社会对学生的要求，在教学工作中，对教学体制进行改革，引导学生树立体育锻炼、体育学习的意识，确保学生在学习中可以逐渐提高自身的身体素质，帮助学生快速适应工作岗位，为社会的发展做出一定的贡献。

1 影响高校体育教学改革成效的主要因素

1.1 体育教学资源配置不平衡

虽然部分高校在教学过程中逐渐认识到体育教育改革的重要性，但是多数高校体育教学工作中仍旧存在着一定的问题，限制着学生的发展，使得学生在体育学习中无法快速提高自身的身体素质与体育学习成绩。高校在体育教学工作中未深入了解其作用，在教学工作中未能加强对体育教学资金的投入，而是在学生专业性课程中投入大量的资金，因此，高校体育改革工作中出现校内资源配置不平衡的现象。导致学生在体育课堂学习中不能根据体育器材的使用得到充分的练习，降低了课堂教学质量，限制着学生的发展。高校相关人员在实际工作中应根据学生的学习需求加大对体育教学改革的资金投入，提高高校体育课程的教学水平，促进高校的快速发展。

1.2 高校体育教师的素质

教师在高校体育机制改革中具有重要的作用，会对学生的体育学习产生一定的影响，能够帮助学生在学习工作中快速的提高自身体育学习水平及自身的身体素质，进而提高学生的综合能力。……