提升专武干部培训质效的思考
——以湖南省人民武装学校为例
2021-11-22赵传珍
就业与保障 2021年2期
文/赵传珍
专武干部是国防后备力量的重要组成部分,是武装工作的一线工作者、末端落实者,担负武装工作组织实施的重要任务。湖南省人民武装学校作为全省唯一一所专司培训专武干部的学校,在全国具有一定代表性。下文从学校发展建设的角度探讨如何增强培训质效、通过军地合力以及学校自身建设推动专武干部队伍建设。
一、专武干部任职资格培训的界定
专武干部任职资格培训是以新任或拟任专武干部为对象,以合格专武干部为目标,并以掌握履行职责必备的知识技能为主要内容,在指定地点开展的培训活动[1]。
按照《专职人民武装干部工作规定》《民兵军事训练大纲》等文件规定,新任职专武干部要完成64天的军事和业务训练,此后每3年至少参加上级组织的集中业务培训1次,时间不少于12天。
二、培训的作用意义与存在的问题分析
人武学校严格按照“院校式教学、军事化管理”因校制宜创特色、强内涵、狠抓办学质量,多年沉淀积累,形成了别具一格的管理特色、教学特色、学员特色、生活特色等,为打牢专武干部从事武装工作的思想基础、业务基础、技能基础、作风基础奠定了基石。
(一)作用意义
专武干部任职资格培训是推动队伍建设的重要一环,通过学校自身建设不断提升培训水平,提高培训质量,培训的积极作用表现在以下几方面:一是潜移默化的熏陶教育作用。参训学员在全程封闭式管理中感知学校的一草一木、一言一行、一动一静,从人武学校文化建设中我们可以看到,人武精神是人武学校文化的灵魂与核心;……
登录APP查看全文
