文/赵蓓

中国高校自扩招以来，每年的毕业生人数都在逐年增加，大学生就业难、最难毕业季等热词也频频登上了网络的热搜。大学生的就业问题成为了悬在学校、社会、家庭和个人心里的一块石头。作为学校职业生涯道路上的引路人，高校就业指导教师逐渐走进了人们的视野，如何构建一支专业化的就业指导团队是当前高校所面临的重要问题。近几年的毕业生就业力调研报告显示，大学生在职业发展中出现的一些问题是影响其就业的主要原因。这些问题的解决需要学生发挥其主观能动性，同时高校要开展有成效的职业生涯教育与指导服务。

一、社会认知理论的概念

社会认知理论是20世纪末在一般社会认知理论的影响下形成的一个有关职业的理论。该理论注重在心理、社会、经济等因素，强调个人、行为及环境之间的一种交互作用，揭示了这些影响对人们的职业选择、职业稳定性以及职业兴趣之间的一种动态过程。社会认知理论指出自我效能和结果期待对人们的职业兴趣有着最直接的影响。经验、替代经验、社会鼓励以及情绪状态这四种类型是职业效能和自我期待产生的根源。除此之外，客观因素以及个体的知觉对个人的职业选择也有非常重要的作用。个人的性格特点及个人的家庭环境是属于客观因素，内向的人对职业的选择一般会选择相对安静、人际关系比较简单的一种职业，而外向的人在做职业选择的时候应该更加偏向于社交类型的工作。……