文/赵晓丹

当前，我国大学毕业生就业竞争较为激烈，在高职教育方面，近年来部分省市实现了高职院校专业新设和撤销动态管理，这一动态管理的过程，基本符合教育部提出的“各地各高校以经济社会发展需求为导向，切实保证人才培养质量，提升教育服务经济社会发展能力”的要求。从专业点动态调整的根本目标上看，以促进高职院校学生高质量就业为导向，促进高职院校毕业生就业竞争力得以有效提升的趋势更为明显。

一、高职院校学生就业竞争力相对较低的成因分析

（一）高职院校专业设置和教学内容与企业所需人才方面的匹配兼容度不高

对照近年来高职院校毕业生就业竞争力不高的情况，符合“劳动力在技能、年龄、文化程度等方面与劳动力市场需求明显不相符”这一特征。高职院校毕业生存在就业竞争力不强的现象，究其原因还在于高校在专业设置和教学内容的更新跟不上经济社会发展的步伐。用较为形象的方式来表述，就是如果把高职院校比作一个工厂，而高校院校毕业生作为产品，企业作为买方，虽然对于高职院校毕业生的总体需求较为旺盛，但企业因为高职院校提供的毕业生无法满足自身需要，拒绝进行购买，对于高职院校毕业生的需求和供给上产生了错位，客观上形成了高职院校毕业生的“供给侧过剩”。

（二）人才高消费策略导致本科类院校毕业生同高职院校毕业生就业竞争加……

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