不忘初心、牢记使命的制度探析
2021-11-22重庆医科大学党委组织部王妮
办公室业务 2021年1期
文/重庆医科大学党委组织部 王妮
2017年10月,党的十九大作出重大决策,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。主题教育自2019年5月底开始,取得了一系列丰硕的理论成果、实践成果和制度成果。2019年10月,党的十九届四中全会把“建立不忘初心、牢记使命的制度”放在党的领导制度体系之首位。2020年1月,习近平总书记深刻指出:“不忘初心、牢记使命,必须完善和发展党内制度,形成长效机制”。这系列安排部署,充分体现了建立这一制度,对于深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、坚持和完善中国特色社会主义制度、巩固发展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,具有重大而深远的现实意义和深远影响。当前,我们党已初步建立起了不忘初心、牢记使命的制度,及时理清制度内涵和现状,逐步推动制度更加成熟、定型,成为新时代加强党的建设重要而迫切的任务。
一、不忘初心、牢记使命的制度内涵
“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”以习近平同志为核心的党中央总结历史规律,归纳党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标,创造性地提出了“不忘初心、牢记使命”的鲜明课题。“不忘初心、牢记使命”是具体的、实践的,从制度价值导向出发,建立不忘初心、牢记使命的制度应包括以下基本内容。
(一)坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。习近平总书记围绕中国共产党人的初心和使命发表了一系列重要论述,作出了中国共产党人初心和使命的科学界定,阐明了不忘初心、牢记使命的重大意义,提出了不忘初心、牢记使命的具体要求,为建立不忘初心、牢记使命的制度奠定了深厚的理论基础。……
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