文/广州图书馆 黄明静

随着“全民阅读”写入党的十八大报告并连续6年(2014—2019)写入《政府工作报告》，为深入贯彻习近平总书记对广东重要指示批示精神，培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，推动学习型城市建设，进一步加强公共图书馆统筹各方资源以人民群众的阅读需求为导向，推广全民阅读工作，引导广大市民爱读书、多读书、读好书，为广大市民提供丰富优质的阅读服务和体验，进一步提升市民文明素质和社会文明程度。

一、在公共图书馆推广全民阅读的可实行性

公共图书馆作为信息资源的汇聚地，推广全民阅读可促使大广大读者养成良好的阅读习惯，这对图书馆自身的发展和提高广大读者的文化教养有着举足轻重的意义。公共图书馆推广全民阅读是对传统阅读模式的一种飞跃式的发展，是建设学习型社会的重要保障。推广全民阅读活动要采取多种多样的形式，为广大的读者提供一个丰富的信息资源共享平台，理论联系实践，制定出一整套切实可行的阅读推广模式。公共图书馆作为广大读者阅读的场所，是公益性图书馆，在推广的过程中要发挥其主导性的作用，面对各式各样的人群，开展多项人们喜爱的活动，举办多种形式的阅读推广活动。公共图书馆丰富的馆藏信息资源非常有利于推广全民阅读活动，使全民阅读推广活动得以顺利开展并持续发展。

二、公共图书馆推广全民阅读的路径选择

（一）通过各种具有地区特色和文化特色的服务，不断催生“读者书吧”的品牌效应。打造具有地方特色的图书馆，全方位收集优秀数字文化资源，为读者提供各类型的图书、报刊、电子资源、音像资料等资源的一站式服务。开展“读书月”“书香暖社区”等全民阅读系列活动，以文化味引领书香味。开展专家讲座、比赛征文、图画图片展览、技能培训、电影播放、传统文化经典朗诵、演讲比赛、辩论大会、知识有奖竞猜、戏曲表演、文艺汇演、读者才艺展示等社科普及活动。

（二）公共图书馆与各大图书发行集团合作，探索与实体书店网络化融合的新模式。在各图书店共建公共图书分馆，实现全年不打烊服务，集阅读、文创、藏品、美食于一体的新型公共阅读空间，推出线上和线下“你选书 我付款”的菜单式服务，真正做到公共图书馆由被动到主动的服务模式蜕变，菜单式、互动式的服务，满足读者的个性化需求。

（三）满足视障人士的特殊阅读需求。中国是全世界盲人最多的国家，约有500万全盲患者,占全世界盲人的18%。视障人士数量多，且因为视力的原因，他们的就业受到很大的限制，大多数视障人士收入较低，有的视障人士连电脑都没有，接收外界社会信息的渠道贫乏；受到视力的限制，他们阅读不方便，出门不方便，融入社会交往的机会也受到限制。因此，可以举办视障人士阅读创意手工培训班；成立志愿者服务队，为视障人士诵读优秀的文章并录制成音频赠给视障人士；为视障人士提供“听书”特色服务等。将诵读、听读、听赏、艺术创作、志愿服务等融为一体，丰富活动内容，为视障人士打造全新的、立体的、多元化的阅读感受，提高视障人士的阅读幸福感，让视障人士享受阅读带来的乐趣，增强视障人士的社会交往，让视障人士感受到来自社会各界的爱心与关怀，让阅读更有温度。帮助视障人士树立“自尊、自信、自强、自立”的精神，共同营造“尊重、理解、关心、帮助”视障人士的良好社会氛围。

（四）进一步积极开展线上诵读活动和作品征集。疫情突如其来，鼠年新春迎来一场没有硝烟的战“疫”。首当其冲的当然是奋斗在抗击病毒第一线的医护人员们。各个地区的公共图书馆为了展示全国上下在党中央坚强领导下，坚决打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战的决心和信心，积极持续地开展各类型的线上活动和朗读作品线上征集活动，通过声音传播力量，为病毒感染者送上鼓励与祝福，向所有在战疫一线拼搏的工作人员致敬！

疫情当前，公共图书馆虽没有救死扶伤的技能，没有逆行而上的背影，但全员立岗担责，不忘初心，用开展线上活动为读者充实头脑，抚慰心灵，为全民战“疫”贡献力量。例如广州市某公共图书馆开展主题为“名著同行诵经典朗读致敬颂英雄”的青少年爱心朗诵线上活动，积极发动区内学校的中小学生读名著、诵经典，朗诵抗击新型冠状病毒主题文学作品。通过学生们的琅琅读书声，向在疫情防控期间有突显中国品格、中国精神、中国团结的“最美逆行者”致敬。通过开展本次活动，一方面是为了促进中小学生多读名著，多读经典，从名著、经典中汲取精神营养，传承中华优秀传统文化，吸收先进文化知识；另一方面则引导中小学生不断培养“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，为弱势群众传递爱心善意，以实际行动书写新时代的雷锋故事。公共图书馆在疫情期间开展的线上读书活动效果显著，他们将会继续传递知识，引导读者理性认识疫情，缓解心理压力，做到科学防护，为读者身心健康保驾护航，为早日打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战贡献出自己应有的一份力量。

（五）开展系列活动，从小强化少儿的阅读意识。号召青年业务骨干共同参与，集思广益，围绕各大传统节日而策划组织的富有文化内涵、活泼生动和吸引力强的活动。通过推荐好书、讲故事、玩游戏、做手工、播放动画片、角色扮演、评选“小小阅读者”等别开生面的活动，引导小读者从小热爱阅读、知孝懂礼、保护环境、独立自强。利用会员阅读积分的形式，吸引了越来越庞大的亲子阅读人群参与。

（六）为进城务工人员提供服务。建立“图书流通点”，为企业单位提供集体借阅，为进城务工人员提供精神食粮。服务好外来务工人员，帮他们融入广州、认同广州、共建和谐广州，文化部门一直为此努力，也做了很多工作。公共图书馆在一些大型企业开展“图书流通点”，并为这些企业办理了“集体阅览证”，凭集体阅览证可以一次性借阅几百册书，为广大企业职工提供便捷的阅读服务。同时也为进城务工人员及其子女举办素质教育免费培训班、摄影培训班，有利于提高进城务工人员的文化素质，使他们更容易融入城市，在城市生活中有更多的归属感。

（七）积极为老年人提供数字化阅读服务。为了让老年人利用计算机阅读网络信息资源，使老年人的阅读水平跃上一个新台阶，公共图书馆深入贯彻以人为本的指导思想，一切从读者的需求出发。在充分调研、尊重读者意愿和需求的基础上，根据不同老年人计算机知识水平的基础不同，为他们分别提供初级培训和中级培训，不再像以往那样只提供初级班学习课程。这一举措受到老年人的热烈欢迎和踊跃参与。初级班采用讲课、多媒体教学演示、上机实操练习相结合的方式，从最基础的开关机、使用鼠标、键盘开始讲起，不断深入指导老年读者如何在计算机上处理文档，上网浏览新闻资讯、查找阅读所需资料、下载网页、保存图片文字等。中级培训则教授如何使用POWERPOINT软件等较为深入的知识。让老年人老有所学，老有所乐，跟上时代发展的步伐，减少老年人的孤独感。同时使下岗人员熟悉计算机操作，增加工作技能和就业优势，增强就业信心，并通过网络掌握更多的就业信息，大大拓宽他们的就业信息渠道，阅读图书馆丰富的图书信息资源，同时使他们在精神上感受到政府的关怀。

三、数字化阅读服务和在线咨询服务的推广

（一）移动数字图书馆服务。公共图书馆提供数字资源阅读、读者阅读行为分析、个性化信息资源推荐、点播直播等多项服务。广大读者只需关注公共图书馆微信公众号或下载手机客户端APP即可体验。

（二）数字信息资源阅读。读者可随时随地阅览网上电子图书资源、各种听书资源、电子期刊等丰富的电子资源。

（三）读者阅读行为分析。为每位读者量身定做的阅读习惯分析，展示个性化的读者阅读报告，包括借阅量、平均借阅周期、借阅偏好、借阅行为等个性化统计和分析，帮助读者了解自己的阅读习惯，为读者推荐图书及主动推送新书。

四、结语

公共图书馆阅读推广活动是一项任重而道远的任务,不是一蹴而就能完成的，我国要真正实现全民阅读还有很长的路要走。公共图书馆应把握新时代发展脉动，顺应新时代精神需求，进一步推动全民阅读内容供给，加强精品生产，加大内容传播，创新载体平台，为广大读者朋友“好读书、读好书”提供优良的条件和氛围。把全民阅读作为文化惠民的重要举措，适应读者多层次、多样化的阅读需求，鼓励支持实体书店发展，加快数字阅读平台建设，完善农家书屋、新时代文明实践站和基层综合性文化服务中心的阵地功能，积极构建覆盖城乡、便捷均等的全民阅读网络，打造有地位、有影响的全民阅读品牌，让广大读者尽情“悦读”。