文/嘉兴职业技术学院 李爱香 杨璇

党的十八大以来，全面从严治党向纵深发展，要求落实“一岗双责”，实现党建与业务工作“五个同步”——同步计划、同步部署、同步实施、同步检查、同步考核。2017年8月，中共教育部党组出台的《关于加强新形势下高校教师党支部建设的意见》(教党〔2017〕41号)提出了八条意见，其中强调要充分发挥党支部的主体作用，促进学校中心工作。2018年5月，中共教育部党组印发了《中共教育部党组关于高校教师党支部书记“双带头人”培育工程的实施意见》(教党〔2018〕26号)，提出要“着力把教师党支部书记队伍建设成为新时代高校党建和业务双融合、双促进的中坚骨干力量”。有关高校党支部工作的文件发布，既是贯彻落实全面从严治党战略，也是对新时代高校党支部工作提出的具体要求，其内容突显了高校党支部党建和业务同等重要。

一、党建工作与业务工作协同推进的调查分析——以嘉兴职业技术学院专业党支部为例

为了了解高校专业党支部党建和业务协同开展情况，课题组以问卷星网络调查方式向本校专业党支部党员推送问卷，回收有效问卷62份，其中，被调查对象为支部委员占比37.1%、非支部委员普通党员占比62.9%。

（一）专业党支部党建工作与业务工作非常协同占比不高。将专业党支部党建工作与业务工作协同程度设计为五个选项，选择不协同的占比8.06%，不太协同的二项合计占比25.81%，比较协同占比46.77%，非常协同的占比27.42%。从中得出，专业党支部的党建工作与业务工作非常协同占比虽然突破了四分之一，但并不是太高，比较协同的占比接近一半，不协同和不太协同合计接近四分之一，为此，专业党支部党建工作和业务工作达到非常协同的程度还有很大的上升空间。……