文/郑州财税金融职业学院 王嘉歌

随着现代科学技术水平的不断提升，信息储存和使用方式正由传统的纸质形式向电子形式转变，全国各大高校为顺应科技发展潮流、增进学生的数字化信息体验，将大量教育资金划拨到建设数字图书馆中，并丰富了图书馆资源，为师生提供了更加便利、更加多样的信息渠道。众多图书馆管理人员为提高数字资源的使用量展开了多方面研究，并依据研究结果制定了多样化的施行策略。学校建造图书馆的目的是为在校学生和老师提供课余“充电”场所，图书馆的利用率可以反映一个学校的学习与科研氛围。受电子信息资源获取便捷、查询方便等优势的冲击，纸质版的图书资源利用率逐渐降低，电子图书资源利用率则持续上升。这一现状与两种信息资源的特点存在直接联系，例如，查询目标电子图书时用户只需输入简单的检索信息即可快速获取，与传统方式相比节省了大量时间。为逐步完善数字图书资源的管理体系，学校将以学生及老师的反馈意见为立足点，加强图书馆的数字化建设、提高数字资源的比率。

一、高校图书馆电子资源应用过程中存在的问题

（一）分布散乱，选择与检索困难。为方便师生查询信息，高校会根据需求量购买一个或两个数据库，目前应用较为广泛的商业型数据库包括万方、知网和维普等；部分院校会依据人才培养方向购买小型数据库用以丰富图书馆内的电子资源，如中新金桥软件通、银符考试模拟题库和新东方多媒体资源库等。……