文/上海海事大学 陈梦庭 陈敦耀 马丁

一、组织力内涵

从管理学上讲，“组织”是指一种有意识地协调两个或两个以上人的力量或者活动的体系。组织要素通常包括共同目标、规章制度、组织成员。个人与组织是密不可分，相辅相成的。组织是个人的载体，它通过人与人的有效协作来达到单凭个人努力所无法达到的目标；而个人须要依靠组织、服从整个组织，当然，组织也应该为个人发展创造条件。

中国共产党作为一个组织，基层党组织的组织力，可以理解为基层党组织在落实党的部署及决定，领导基层治理，团结、动员党员群众，促进改革发展的组织。高校基层党组织的组织力则是坚持和加强中国共产党对高校的全方面领导，教育引导党员、组织凝聚师生，推进人才的全方位培养、社会志愿服务、文化传承、科技创新、国内外交流合作，实现高校高质量发展的能力。

二、提升高校党委组织力建设的重要意义

重视并着力加强组织力建设，是对党加强自身建设规律的准确把握，也是历史逻辑和时代要求的有机统一。

（一）历史逻辑：重视基层党组织“组织力”建设，是党的优良传统和长期斗争经验的总结。中国共产党的历史，既是一部把党员群众组织起来携手奋斗的历史，也是一部坚持不懈提升组织力的历史。“党的组织力”这一概念最早提出是在《二月来信》中。1929年4月，在总结井冈山斗争经验时，毛泽东同志指出：中国红色政权的长期存在和发展“还须有一个要紧的条件，就是共产党组织的有力量和它的政策的不错误”。……