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《设计木人巷》一场理想设计教育的实践

2021-11-21

设计 2021年20期
关键词:设计

《设计木人巷》源自2019年5月在中国国际设计博物馆举办的“卢志荣设计工作营”。卢志荣先生亲自选拔了46位学员并为他们提出各具挑战性的课题,学员们在卢老师的陪同下历时一周,夜以继日地冲击自己的设计瓶颈,靠着他们对设计的热爱与执著,闯出属于自己的设计木人巷。他们的心路历程凝聚成册,是收获的喜悦,更是传播的希望。透过25位作者的视角,可以再次回味那场充满激情和探索的讨论,在设计中发现自己,突破自我。

一群入围绕着大树,听一个人讲述他的领悟,讲述者不知道自己是老师,聆听者也不认为自己是学生,但这样一种形式和行为,已然具备了教育的最初含义,“卢志荣设计工作营”也有这样的教育意义。我们眼中的设计大咖卢志荣老师,从头至尾,躬身入局,亲自选拔学生、设定课题、排课表,深入每位设计师的创作幕后,引领他们将设计方案提升至更高维度。何人可、梁志天、王见、杨明洁、祝小民、温浩等6位老师的演讲分享,在设计与创意间游移,自然而然地带出互动话题,激发出师生间关于艺术设计创作的探讨。这一场为期6天的身心灵锤炼,既有设计之内,也有设计之外,真切地展示了理想中最好的教育方式和最好的为人师表。

“卢志荣和他的工作营,以设计之名而聚,以思辩之实而行。……在这个工作营里,批评和自我批评,质疑和自我质疑成为思想之所得、追求之所在。不会在设计问题上枝枝叶叶,而在于设计思想的寻寻觅觅:我——为什么要这样设计?

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