设计学是一门跨越人类文明形态、古老而年轻的学科，其研究范围包括：設计创造的方法、设计发生及发展规律、设计应用与传播的方向。中国设计学学科的发展，是伴随时代发展同步进行的。随着科学技术和传播环境的变化，以新技术、新产业、新业态和新模式为特征的新工科建设，给设计学学科的建设与创新性发展带来了新的契机，呈现出跨学科性、交叉性、融合性发展趋势。在中国制造向中国设计、中国创造的转型升级中，基于新工科的理念，设计学学科将以“创新、绿色、智能”为中心，在设计学研究和人才培养方面，推动从理念到方法及实现方式的持续提升与进步。

新工科脱胎于传统工科，源于我国创新发展驱动战略的需求，包括了人工智能、中国制造2025、互联网+等产业及技术创新。自2017年2月起，教育部着手推进新工科建设，经过“新工科建设复旦共识”（简称“复旦共识”）、“新工科建设研讨会”（简称“天大行动”）和《新工科研究与实践项目指南》（简称“北京指南”），探讨了新工科的内涵特点、建设与发展路径，制定了长远规划，明确了目标定位，从聚焦新需求和谋划新发展的角度，对新工科建设路径提出指导性意见，新工科建设工作由此正式启动。2018年3月，教育部发布了《关于开展新工科研究与实践的通知》和《关于推进新工科研究与实践项目的通知》，开始实施新工科研究与实践项目，并提出了以新工科理念为先导、以需求为牵引、以项目群为平台和以统筹内外资源为途径的4点要求。……