潘 珂

(湖北省武汉市东西湖区机关幼儿园 湖北 武汉 430000)

幼儿园中的幼儿正处于教育发展的最初阶段，通过良好的幼儿教育，可以使幼儿长大后形成正确的学习习惯。在幼儿园开展的幼儿基础语言教学中，绘本是课程开展的一大重要依据，绘本教学在幼儿园中的应用可以提高幼儿的联想力和对世界的探索欲，所以在幼儿园教学中教师要采取合理且温和地教育方式，提高绘本教学的成效率，使幼儿在绘本中探索到有用的知识。

1.绘本与幼儿园绘本教学的价值

绘本是融合图文于一体的儿童读物，每一页绘本都有多彩的图片和简洁的文字，图片和文字是相互结合，相互衬托的。相比较文字来说图画的意义更强，对儿童的吸引力更大，是儿童认识事物，开拓眼界的重要载体。幼儿园的绘本教学对于幼儿来说具有重要的意义：绘本语言简洁生动，可以培养幼儿的语言涵养，提升语言表达能力;绘本当中的图画丰富多彩，形象生动，可以提升幼儿的图画审美;图画和文字构成的绘本内容，往往具有一定的故事性，能够启迪孩子的天性;儿童在观看绘本时，除了通过视觉接收信息之外，还会通过大脑进行思考，可以满足儿童的幻想，提升儿童的想象力和创造力。

2.挖掘绘本游戏元素，实现多元阅读教学

在设计绘本游戏时，我们要认真研究绘本内容，挖掘其中的游戏元素，并根据教学需要有针对性地设置游戏环节。一方面可以帮助幼儿理解绘本故事的内涵，同时还能提高阅读活动的趣味性与动态性。……