龙 意

(广西柳州市第一中学 广西 柳州 545000)

美术是高中阶段一门被忽视的课程，但美术这一门课程还是不能够被忽略，将红色基因渗透到美术教学中，能够培养高中生的爱国主义情怀和素养，使之成为学生油然而生的一种内心情感，让学生为自己是中华民族的优秀儿女而感到自豪和骄傲。而培养学生的这种爱国情怀，需要高中教育阶段的学校和教师加强学生的爱国主义教育，积极用心的策划和组织各种爱国主义主题活动，通过各种形式的美术教学，将红色基因渗透到美术中，培养和提升学生的家国情怀。

1.当前教育阶段高中美术中渗透红色基因的实践现状

高中阶段对于学生的整个学习生涯来讲，是一个十分重要的阶段，学生面临着高考的巨大压力，因此不管是学生还是教师都将注意力集中于高考考试科目。美术作为一门能够有效促进学生全面发展的学科，虽然对学生产生重要影响，但是处于高中阶段的美术教学，依然会遇到各种各样的问题，其中一个问题便是目前高中美术教学中存在的红色基因渗透不足问题。高中教育阶段是培养学生正确价值观的关键时期，这个阶段的学生很容易受外部因素的不良影响和诱惑，失去爱国的激情和温度。但受高中阶段学习特点的影响，不仅部分教师对美术教学渗透红色基因不重视，学生对美术学习也没有足够重视，很多学生在美术学习的过程中比较随意，忽略了这门能够有效提升自身思想境界的学科。……