赖定红

(平远县职业技术学校 广东 梅州 514600)

引言

在中学教学中融入互联网+开展德育教学，能够使学生更容易获得各种信息，这是因为互联网具有广泛性、时效性和简单性的特点，互联网其独特的优势给中学德育教育提供了非常便利的条件，有利于促使中学生形成健康的思想观念，从而实现学生向着全面的方向发展。

1.互联网时代背景下中学德育教育的重要性

1.1 有利于促使中学生形成正确的思想观念。由于互联网中蕴含有大量的信息，各种各样的信息都可以通过互联网查找到，但这些信息并非完全有利于中学生的健康成长，所以在中学德育教育的工作中，老师应该在思想观念上给予中学生正确的方向引导[1]。中学生在成长中因为缺乏足够的社会经验和对事实的分辨能力，因此，老师在教学中，很有必要利用互联网中健康的信息对学生思想观念进行引导，进而促使中学生形成正确的思想观念和分辨能力，使学生的人生观和价值观得到提升。

1.2 有利于强化学生在学习中的主体地位。在传统的中学德育教学中，通常由老师作为德育教学的主体，但是在这个过程中，老师由于缺乏对学生想法的关注，所以德育教学的方法也比较单一，使学生的自我个性特点难以发挥出来。但随着互联网时代背景下的德育教育工作开展，老师不再是德育教育的主体，而将学生的主体作用逐渐突显出来，使老师和学生之间具有明确的界定。……