马文正

(安徽省阜阳康佳希望小学 安徽 阜阳 236000)

根据课程改革的要求，提高学生的阅读理解能力是小学语文教学的重点教学目标之一。因此，语文阅读教学已成为基础教育的重点。除了熟悉的课堂阅读外，汉语阅读还包括课外阅读，这经常被老师忽略。从阅读和写作的相互促进的角度来看，课外阅读在提高小学生的写作能力中起着非常重要的作用。因此，在组织小学语文教学活动的过程中，必须客观认识课外阅读在提高学生写作能力中的作用，并学习利用课外阅读教学的机会来提高学生的写作能力。

1.有利于学生更好地融入课本当中

在小学语文教学中，阅读往往起着重要作用，简单的作文教学过程很乏味，常常不能激发学生的学习兴趣，老师在作文教学中以课外阅读为出发点，可以有效地激发学生的学习兴趣。对学习构成的兴趣，可以进一步扩大学生的思考能力和创新能力。此外，教师应注意所面对的学生是小学生，他们的认知能力和推测能力较低。因此，教师在作文训练前应采用合理的课外阅读教学模式，不仅可以提高小学生的理解能力，而且可以进一步加深作文教学对小学生影响力的影响，从而提高小学生的作文能力。他们在阅读过程中的语言能力，发现作文学习的兴趣，增强学生思维中的图片感和使用语言时的语境感，以便他们可以更好地融入教科书，从而进行优化学生对作文教学的理解。

例如……