高中语文人性化教学模式探索
2021-11-21朱漫
读与写 2021年10期
朱 漫
(浙江省诸暨牌头中学 浙江 诸暨 311800)
从现实的角度分析,在当前高中语文教学领域当中,学生对于自身的学习主权具有较强的维护意识,并且需求教师给予其高度的尊重,而这与人性化教学模式的核心不谋而合,有效地将人性化教学模式落实到高中语文教学当中将可以满足当前高中生语文知识学习的需求。但是要想确保人性化教学模式能够在高中语文教学当中充分地发挥出其应有的作用,还必须要有效的革新高中语文教学观念,构建良好和谐的师生关系,创新出满足学生的教学模式等三方面着手进行具体的教育教学工作。
1.革新高中语文教学观念,尊重学生学习主权
对于高中语文教学理念的革新,是实施人性化教学模式的关键环节,只有保证高中语文教师所奉行的教学理念与人性化教学模式的核心相一致,才能够确保人性化教学模式能够在高中语文教学中充分地发挥出其应有的作用。具体而言,高中语文教师在课上需要充分的分析每一位学生的学习特点,明确学生的性格特点以及学习需求,在学生表达自身观点期间不论对错都要让学生表达完整,一言一行中表现出对于学生的尊重,凸显出教育的人性化。例如,高中语文教师在讲解《劝学》确定教学重点的过程当中,除了教材当中所要求需要讲解“理解比喻的含义并有效的分析出比喻与比喻之间的关系”之外,教师还必须要积极主动地去了解学生其他的不懂的知识点,让学生完整地表达出来,然后将该项知识作为重点知识进行讲解,从而有效地实现人性化教学,并凸显出学生的教学主体地位。……
登录APP查看全文
