宋亮亮 四川长江职业学院

高职院校社会体育专业跆拳道教学一直在不断的实践与研究中，加上我国的跆拳道教育起步发展比较晚，与传统的体育训练模式也存在着差异，传统的体育教学观念与教学方式，很难适应现今的跆拳道教学现状，故而，要想提升学生的整体身体素质，就需要对高职院校的体育教学进行一定的改革，跆拳道教师需要与高职院校体育专业教学相融合，对跆拳道教学与训练项目进行改革与深化，向学生渗透体育精神，让学生能够在轻松愉悦的学习氛围中，达成锻炼身体综合素质的目的。

一、高职院校社会体育专业跆拳道教学中存在的问题

因为我国的跆拳道教育教学起步发展比较晚，所以高职院校的跆拳道教师缺乏相对的教学理论支撑，而且跆拳道教师本身的专业水平与综合素质也不足以支撑现在的高职院校社会体育专业跆拳道的教学，从国内高职院校跆拳道教学的进程中可以发现，我国的跆拳道教师专业水平不达标，影响教学效果的提升。有许多的跆拳道教师在实际的教学过程中，忽略了对于跆拳道基础知识的讲解，更侧重于培养学生的跆拳道实践能力，这样的教学不利于培养学生的良好品质，教学的效果也很难实现。过去传统的跆拳道教学方式比较枯燥单一，虽然有不少的高职院校开设了体育专业的跆拳道教学，但是有很多的跆拳道教师在教学的过程中只强调技能运用，只是向学生展示了跆拳道最基础的击打技能，没有重视培养学生的道德涵养，忽略了理论与人文精神的传授。……