滕卓易

高职院校新能源汽车技术专业人才培养路径探讨*

滕卓易

（广西现代职业技术学院，广西 河池 547000）

文章基于当前新能源汽车技术专业的实际开设情况以及所遭遇的一系列问题，有针对性地提出了该专业的人才培养方案，指出了人才培养的路径，以供同行参考。

高职；新能源汽车技术专业；人才培养

1 专业开设情况探讨

目前，新能源汽车技术专业是一个前景非常广阔的专业，根据制造业人才发展规划指南，当前新能源汽车方面的人才缺口高达68万人。但目前我国已经成为新能源汽车的第一大市场，新能源汽车保有量超百万，该保有量是全球新能源汽车保有量的一半，且每年以40%左右的增长率持续增长。

高职院校对于开设该专业非常积极，这与我国相关政策导向有关，在2013年以前，高职院校对新能源车相关的专业并不重视，只有几所学校开设有与新能源汽车有关的专业，随着政策的不断落实，汽车行业的转型升级，到目前很多学校都开设了该专业，开设学校超过400所，从全国范围来看，河南高职院校对新能源汽车技术专业最积极，有39所学校开设相应专业。湖北次之，安徽再次之。这些省份都在大力发展新能源汽车产业，急需相应人才。

本专业面向新能源车生产、售后以及管理的方向，该学生毕业后可以从事装配、保养、技术维修、测试、质量检验、销售、售后服务等工作岗位，就业前景广，是目前非常热门的一个专科类专业。

但是因为专业比较新，人才培养方式方法还处在摸着石头过河的阶段，一些高职院校存在比较突出的薄弱环节，比如师资力量不足，课程设置不具有针对性，校本教材问题等等，这些问题都对人才培养造成了限制。……