黎素婴 肇庆市工业贸易学校

高效课堂要体现“以生为本”的教学理念，同时也要注重师生互动，通过这种方式能够使学生感受体育运动的乐趣，提升自己的运动积极性。目前来看，部分学生对体育运动兴趣不高，且习惯于按部就班书本内容，这种情况下不利于学生体育运动能力的提升，也容易使学生陷入体育学习困境。基于此，本文重点论述中职体育高效课堂的打造策略。

一、优化课堂准备环节，使学生爱上体育

课堂准备是高效课堂打造的关键。在体育教学过程中，教师要改变以往的教学理念，优化课堂准备训练模式，增强体育课堂的趣味性，点燃学生的学习兴趣。从以往的课堂准备活动来看，教师多组织学生进行跑步训练、热身操等，活动形式单一，不利于缩短学生融入课堂的时间。对此，教师要优化课堂准备环节。以篮球教学为例，我组织学生进行篮球接力赛。将全班同学分为若干组，每个组为4人。游戏开始之前，我设置了起点，并让每个学生在自己的位置上等候。首先，我选择了四个组同时开始比赛，并将篮球递给每一组的第一位同学。紧接着，我吹响口哨，让学生拿着篮球绕赛道跑步，并传递给下一位同学，直到最后一个同学带着球奔向终点，用时最短组获胜。以足球教学为例，其次，我还引入了“快速绕杆”游戏，在场地中有间隔性地放置一些标杆等障碍物，然后指引学生依次进行绕杆运球，激发他们的学习以及训练热情。……