朱作霖 大连保税区金港学校

小学体育教学中融入德育教学，有助于学生增强体质，有助于学生学习体育基本技能。小学生尚未形成成熟的世界观和价值观，因此需要教师不断引导。运用新的教育理念，运用新的教学模式教授知识和渗透品德教育，着重培养学生的综合素质和能力，同时将良好的品质迁移到其他课程里，助力日后学习。

一、小学体育教学中德育教育重要性分析

（一）小学体育教学中渗透德育教育的重要意义

小学体育课堂教学中渗透德育教育有利于集体主义的培养。小学体育教师在体育游戏和竞赛中都需要对学生分组，引导学生积极参与活动，得出胜负结果。此过程有助于学生在集体活动中相互配合，沟通交流中激自身的潜能，认识到集体主义的重要性。

（二）在体育教学中进行德育教育锻炼学生的意志力

当下应当着重培养并锻炼学生的意志品质，良好的意志品质有助于学生的长远发展。意志力是人自觉从事某项活动不断努力，克服困难，最终达到目标。意志力培养渠道多方面，在体育教学中，学生会遇到困难，那么意志力有助于学生克服困难，坚持不懈地形成良好的习惯。

二、现阶段小学体育教学现状与问题分析

（一）教学内容有所偏重

在小学体育课堂教学中，教师多偏向于运动技能，在田径运动中，有的学生因为不喜欢运动技能，而失去了学习的积极性。体育教学需要培养学生的道德品质，同……