俞最平 新昌县鼓山中学

体育教学是高中教学中重要的组成部分，提高学生的体育学科素养是体育教学中的关键，唯有提升体育教学的效率才能加强学生体育综合素质，因而老师在教学中需要将体育核心素养落实到体育教学内容中。

一、体育核心素养内容概述

体育核心素养主要指的是培养学生自主锻炼的意识，培养学生体育运动的实践能力，促进学生对于运动的理解，强化学生对社会的适应能力。体育核心素养是体育知识技能、情感态度等价值体现，老师在培养学生体育学科素养的时候需要帮助学生树立正确的核心价值观。

健身实践是为了让学生完成既定的体育学习内容，帮助学生养成锻炼的习惯，在现实的生活中也能够积极主动地参与到锻炼中，强化学生体育锻炼意识的发展，促进并提升学生参与体育活动的积极性。运动认知是强化学生体育锻炼的体育知识和技能，进而能够改变学生对体育锻炼的固有认识。社会适应能力主要是培养学生在纷繁变化的环境中坚持锻炼的能力，在面对不同的环境时能够通过自身的调节机制对心理、生理等多方面进行调节，进而可以保障体育锻炼能够有效进行。

二、体育核心素养的作用探究

（一）强化学生的身体素质

实行体育教育的主要目的就是提高学生的身体素质，保障学生在学习之余能够拥有健康的身体。健康的身体是革命的本钱，特别是对于高中生来说，他们每天要面对繁重的学业任务，高压的学习任务很容易促使学生没有时间锻炼身体，开设体育课程就可以满足学生身体锻炼的需求。……