刘丽丽 南京信息工程大学附属实验小学

家庭与学校是学生成长过程中接受教导最多的两个地方，家庭承担着启蒙、道德教育等众多责任，而学校则对学生思想素质、身心健康发展起到引领作用。在过去教学理念当中，不论是教育部门还是家长、老师都将文化教育当成教学重点内容，往往忽视了学生们身体素质教育，这是教育发展至今所存在的缺陷。现阶段，我国正在不断深化教育改革，大量教育工作者逐步意识到提高青少年身体素质重要性，加大了体育教育在各年级学科中的比重。所以，教师必须要详细明确小学体育教育在青少年体质健康发展中的作用，积极发挥体育教育最大应用价值，从多方面提高青少年身体素质。

一、小学体育教育与青少年体质健康的关系

要想推动学生体质健康发展、提高学生身体素质必须科学开展体育教育，根据学生体质健康构建符合实际情况的教育体系，包含建设安全健康校园环境、开展体育健康课程等等。站在体育自身角度来看，进行体育教育可以增强学生体质，改善学生不良习惯以及纠正学生错误观念，一定程度上提高其生活品质。其次，培养青少年体质健康应以校园环境为基础，鼓励其将体育教育融入自身成长中。毫不夸张的说，一旦青少年体质健康培养脱离了校园环境，将会导致其缺少正确体质健康教导或者错过最佳体质培养阶段。因此，小学体育教育是青少年体质健康发展的必经之路，也是确保青少年身体健康重要手段，对培养青少年身体素质、形成正确体育习惯具有深远意义[1]。……