秦枭 广西水利电力职业技术学院 刘昭鹏 南宁师范大学体育学院

近年来，网球运动在全国范围盛行，其中网球运动优雅的方式和强烈的对抗性吸引着很多年轻人参与到其中。在高等教育中开设网球课程有利于从多方面提高学生的心理素质和身体素质，陶冶大学生的情操，引导高校学生更好的坚持全民健身运动。网球运动的内容和形式与高等教育体育项目教学有共同之处，能够提高学生的素养和植入体育文化。在高校网球教学中，需要从教学形式、教学目标、教学过程进行综合的考量，从硬件和软件条件上共同推进，创设良好的基础环境，提高教学质量。我国教育事业已经进入到新的发展时期，在高校开展网球运动能够提高学生的综合素养。网球文化融合了中西方体育文化的精髓，在发展的过程中依托高等教育能够推进我国高校学生的全方位发展。

一、高校网球运动训练存在的问题

（一）网球运动师资力量相对薄弱

网球运动在我国开展的较晚，特别是在高校体育运动项目中，网球运动参与的人数并不是很多，这主要是由于网球运动推广方面，师资力量相对薄弱。网球师资力量严重影响了高校网球教学质量和规模，在某些高校师资队伍的结构不合理，学生无法在短时间内掌握扎实的基本功和网球技术[1]。特别是在网球教学中，教师也没有充分发挥渗透网球文化，很多学生对网球文化了解较少，无法通过网球运动来提高自身的体育优良品质。……