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思维发散 收放自如

2021-11-20吴春艳

课外语文·中 2021年10期
关键词:作文

吴春艳

“感悟型”材料作文题在表述上通常是:“请根据你对材料的理解和感悟,自选角度,写一篇不少于800字的文章,文体自定,标题自拟。”由此看来,“感悟型”作文有一个共同的特点,就是要求考生不拘泥于文题所提供的具体感性的材料,而要根据材料所传达的深意来写自己的“思想感受”,即要求考生挖掘“材料”的内蕴,从而写出自己独特的感悟来。

“感悟型”作文,既能反映学生的文学功底,又能体现学生的思想水平。虽然审题有难度,但写作空间广阔,容易出佳作。

一、读懂材料才能整装待发

与其他类型的材料作文相同,“感悟型”材料作文的写作首先要求能读懂材料。所谓读懂,并不是仅仅停留在文字的表层,而应该由表及里,读出材料的隐含义,读出材料的情感价值取向,读出命题的命意指向与倾向,把握材料要求我们就哪一方面谈感悟,谈哪一方面的感悟,这样才能准确立意。

阅读下面材料,按要求作文。

游客们来到山脚下,这里流水潺潺,鸟语花香,游客问下山的人:上面有好看的吗?有人答没有,有人答有。

于是有人留在山脚赏景,有人继续爬山,来到山腰,这里古木参天,林静山幽。问下山的人:上面有好看的吗?有人答没啥好看的,有人答好看。

于是有人在山腰流连,有人继续攀登。来到山顶,只见云海茫茫,群山隐约。

请根据你对材料的理解和感悟,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章,文体自选,标题自拟。要求:立意明确,不要套作,不得抄袭。……

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