冷蓓蓓

（江西外语外贸职业学院，江西 南昌 330022）

一、引言

近年来，新媒体营销凭借其不受时间空间的限制，利用成本低、传播速度快、范围广以及个性化服务的精准营销等特点成为了当下最炙手可热的营销模式。各高校也陆续开设《新媒体营销》课程，该课程目标主要是培养新媒体领域具备高素质的技能型专门人才，能综合运用主流新媒体平台微博、微信和短视频、社群、直播等开展营销活动，同时能完整策划新媒体营销运营方案。

OBE（Outcome-Based Education）理念即成果导向教育理念，是一种以学习成果为导向的教育理念。该理念聚焦教育中的每个环节，打破传统的“以教师为中心，以教材为中心”的教学设计思路，以学习成果为导向，逆向设计教学过程，鼓励学生自主学习、合作学习、探索学习。

教师如果将OBE 与《新媒体营销》教学有机地结合起来，教学过程重视的是学生学了之后可以做什么，能掌握什么技能，这样既能让学生感受到学习的乐趣，调动学习积极性，也能激发学生的学习热情，使学生更加主动地学习，提高课堂教学活动的效率。《新媒体营销》是市场营销专业的主干课程，实践性比较强，覆盖面广，对其的教学模式进行探索很有必要，对其他课程的改革也有借鉴意义。

二、新媒体营销课程的教学困境

目前，高职院校的《新媒体营销》课程在教学过程中主要存在以下几个问题：

（一）高职院校的学生普遍存在自主学习能力差的问题，在《新媒体营销》课程教学这个问题也很突出。……