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积极心理学视域下培养学生健康心理的策略研究

2021-11-17姚菊

家庭教育报·教师论坛 2021年38期
关键词:新课改心理教学

姚菊

【摘要】随着新课改的推进,老师要创新教学方法,优化教学的理念将以学生为本的思想贯彻落实,让学生能够身心健康的成长。随着社会中人们的思想与价值观多方面的发展,随着学校、社会和家庭等方面实施的压力,使得学生的学习压力逐渐变大,而心理承受能力却逐渐地减弱,甚至部分学生产生了轻生的想法。在当下教学中,学生故意伤人的情况不断的增多,这样的情况对学生的世界观与价值观造成了不良的影响,老师要及时地了解学生的情况,并做出相应的解决方法。

【关键词】创新教学方法;新课改;新课改

引言:

随着素质教育的不断发展,对学生的思想与综合素养越发的重视,在教学的过程中,老师要运用多样化的教学方式教导学生,不仅要教导学生基础的知識,更要培养学生的思想理念,学生能够在身心健康的情况下提升学习的质量。老师要重视学生的心理素质,及时发现学生可能存在的问题,通过多个层面了解学生,让学生能够在老师的引导下,舒缓心情,放松地进行学习。

一、培养学生积极心理的意义

(一)培养人才的需要

教育的目的就是让学生能够在学习中寻找到快乐,高中阶段对每一个学生都非常重要,需要老师培养学生的积极性,让学生能够更加坚强地面对生活,这样才能够有可以抵抗压力的能力。初高中学生正处于青春期,心理和生理逐渐成熟,智力也逐渐地接近成人的水平。学生的社会阅历相对教浅,心理比较自卑,不善于处理生活、学习与人际之间的关系,非常容易让学生心理失衡,老师不仅要培养学生的积极性,也要让学生具备良好的心理素质,让学生能够身心健康的成长。……

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