APP下载

高中历史教学的几点体会

2021-11-17王镇锋

家庭教育报·教师论坛 2021年38期
关键词:新课标历史国家

王镇锋

随着近几年高考改革的不断推进,对历史教学的要求也在不断提高,从开始的通史教材到后来的新课标改革,学生对于历史的学习是越来越难,尤其是历史新课标学生总是感觉历史很难,学习的过程中摸不清头绪,甚至不知道从哪里下手去掌握历史。根据从教十几年的经验来看,历史相比其他学科,有其自身的规律,只要掌握了历史的发展规律,不管课程如何改革,都能轻松掌握和应对。对于历史的学习,可以从以下几个方面去掌握:

一、认清历史发展的时间顺序

历史是由一个个历史时间、历史事件组成的,只要认清这一点,那么在学习历史的过程中,首先掌握的是历史时间,对于中国史来讲,要能够记清中国历史的分期,大方向中国古代史、中国近代史、中国现代史。然后再具体的划分。

古代史要记清每个朝代的大致时间段尤其是几个重要的朝代和时期。如古代史的春秋战国、秦汉、隋唐、五代十国、宋元、明清。这几个重要的朝代所处的世纪和具体时间要分的非常清楚。

中国近代史要把以几个大事件的时间节点为界来划分,鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午战争、八国侵华、辛亥革命、五四运动、全民族抗战、新中国的成立等。

中国现代使也是以大事件的时间节点来记。新中国成立、三大改造、中共八大、文化大革命、十一届三中全会、南方谈话等

对于世界史来讲,也是会基本的历史分期世界古代史、世界近代史、世界现代史。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

新课标历史国家
欢迎订阅4-6年级《新课标 分级阅读》
体现新课标 用好新教材
欢迎订阅4-6级《新课标 分级阅读》
能过两次新年的国家
把国家“租”出去
新历史
奥运会起源于哪个国家?
初探新课标下高中英语听力