代兴军 胡蓉

【摘要】在党的十八大报告中明确指示了加快现代职业教育体系的构建与发展一言，将引导部分高校过渡至应用技术性的高校，而这其中为了使得高等教育的结构能够顺利得以调整，地方高校的转型成为了首要的关键。在此背景下，本文将探讨地方高校青年教师专业的发展现状，浅析当前地方高校青年教师专业存在的问题与不足，并且将会提出针对促进其发展的个人见解，以供交流参考。

【关键词】地方高校;青年教师;专业发展

引言

当前就我国存在的教育大环境和状态可以看出在地方的高校中基本上新建院校占据绝大部分，在这些院校的师资队伍中主要的教学力量已经由中年和拥有多年教龄的资深教师逐渐转变为以青年教师为主，也正因如此，青年教师所担负的教学任务与研究责任也是颇为重大，而地方高校更是在此情况下将学校管理以及教学力量的主体交由青年教师群体。因此，青年教师未来的专业发展成为了地方高校眼下急需关注的事情，而青年教师的教学水平和工作质量也直接决定着学校日后的发展速度与行业地位，着眼于长久生存的目标，对地方高校青年教师的专业发展研究成为当下亟待探讨的问题。

一、地方高校青年教师专业发展的现状

纵观目前地方高校的整体结构，我们可以发现在绝大多数的地方高校教学队伍中，百分之七十五以上的教师平均年龄在40岁左右，其群体较为青年化，在学历上基本上为本科、硕士为主，博士学位的教师偏少，副教授以及教授级别人员更是凤毛菱角。……