【摘要】2013年5月，中国高校走出了MOOC第一步，清华大学与北京大学老师将部分课程搬到edx。从此开始，越来越的人开始线上学习。但研究表明，线上教学虽然打破了时间和空间对于教学的限制，但是很难保证学习的效果。传统课堂虽然有教师管控，可以保障教学的可控性和有序性。但是教师运用统一的教学目标，忽视了学生个性化的学习需求，也不能满足新时代对于教育的要求。因此，将线上学习和传统课堂教学有机结合成为了教育者们探索的方向，这就形成了现在研究最多，普适性最广，效果最佳的线上线下混合式教学模式。本文从教学优势，教学组织实施和教学保障条件三方面出发，为有效实施线上线下混合式教学提出了浅薄的见解。

【关键词】 线上线下混合式教学 教学模式改革

随着教育信息化时代的到来，教育部要求促进信息技术在教育领域的广泛应用，推动教育的改革和发展。各高校响应号召，大力发展信息化教学设备、资源和人才的建设。数字智慧校园、智慧教室、雨课堂平台的建设都为教育改革的创新和发展提供了载体作用。因此，在这些智慧教学平台的支持下，线上线下混合式教学模式已经成为了各高校教学模式改革的主要方向。

一、线上线下混合式教学模式的优势

（一） 学习方式多样化、个性化

线上线下混合式教学将课堂教学和线上教学的优势进行了有机结合。学时分为线上学时和面授学时，学习过程中既保持了传统课堂教师的主导主控作用，又兼备线上学习的针对性答疑和深层次讨论，使学生学习方式灵活多样。……