廖菊波

【摘要】在以往的课堂教学过程中，教师们常常受限于课堂教学的时间，不能对教材上的内容做出深度和广度上的延伸，这就导致学生们的学习兴趣逐渐下降。随着素质教育的不断推进，教育领域对教师的要求更加严格，教师不但需要对学生进行教材知识的讲解，还需要积极培养学生的综合素质，锻炼学生形成语文核心素养。本文分析了现阶段农村语文阅读教学的现状，阐述了在农村小学实施“1+x”阅读教学的有效策略，以供广大教师参考和学习。

【关键词】农村;小学;阅读;1+X;现状;策略

引言：

语文学习的根本的内容就是阅读，学生们的阅读水平高低不但会影响学生的语文学习水平，还会关系着学生综合能力的全面发展。在进行小学语文课堂教学的时候，教师需要十分关注学生的阅读水平的培养，尤其在农村小学，教师需要积极的运用各种教学方法，激发学生的阅读兴趣，使学生可以积极参与到阅读学习中。在阅读教学中结合1+X的方法，能够使学生们从小形成阅读兴趣，逐渐养成良好的阅读习惯，提升学生的综合水平。

一、现阶段农村小学语文阅读教学发展的现状

现阶段，我国城乡发展的差距在逐渐的减小，在这样的环境下，许多农村的小学语文教师专业素养其实并不比城市的教师差，但是即便如此，许多农村小学的阅读教学现状也不十分理想。造成这种现象的原因，首先是农村小学生进行阅读的兴趣不高，不愿意阅读。……