李海红

【摘要】 在农村的小学语文教学过程当中，独家教学是重要的教学内容。而开展1+x的阅读教学模式，不仅可以有效的让学生掌握更多的阅读知识，提高学生的阅读能力，让学生形成良好的文学素养，还可以有效的提高小学语文的整体教学质量。基于此，本文针对1+x阅读教学在农村小学语文教学当中的实践策略，实现小学语文的阅读教学的高校教学。

【关键词】1+x;阅读教学;小学语文;教学实践

引言

在农村的小学语文阅读教学过程当中，如果教师采用传统的教学方式，很难真正的提高阅读教学的质量，并且还会导致学生对阅读学习失去兴趣，不利于学生提高自身的阅读学习水平。1+x的教学模式和传统的教学模式相比，有着很多的优势，首先一家差的教学模式可以使学生将阅读素材之间进行有机的融合，更多的阅读知识，并且在阅读的过程当中，还可以积累更多的阅读素材，提高学生的文学素养，帮助学生更加深入的理解文章的中心思想，进而使阅读的学习更为高效。教师应该积极的探索一家差阅读教学有效方式，以此来提小学语文阅读教学的质量。

一、明确阅读主题

在小学的语文教材当中，每一个单元都有相应的阅读主题，而每一个主阅读主题都有不同的阅读要点，可以有效的丰富小学生的知识面，让学生积累更多的阅读知识，有效地培养学生的阅读思维能力。比如，在学习三年级的第一单元时，其中的阅读主题是“校园”这一单元通过这篇文章的阅读教学，可以更加有效地突出校园这一主题，让学生明确与主题相关的各种知识，增加学生的知识面[1]。……