燕旭花

【摘要】英语是初中学习阶段重要的课程之一，也是学生必修科目，而评价是英语教学过程中的重要环节，作为的教学评价，就是以教学目标作为评价标准，对教学结果进行评价，英语老师在开展具体的教学工作的时候，应该关注评价的重要性，因为评价能够直接影响到老师的教学效果，本文将味道初中英语课堂教学有效评价策略为话题进行探讨。

【关键词】初中英语;教学评价;有效性策略

前言：

由于受到应试教育的影响，很多老师在开展英语教学工作的时候，基本上都会看重学生的学习成绩，將学生的成绩作为衡量学生好坏的保准，这显然是有些不客观的，作为英语老师，应该将教学评价放在教学过程中的重要位置，教学评价是评判老师教学工作效果的好坏，随着新课程改革工作的不断深入，教学评价在英语教学过程中的地位越来越重要，老师可以通过教学评价及时发现教学过程中存在的无内胎，能够采取有效的教学措施，促进教学目标的完成，因此，在初中讲解英语课程的时候，老师一方面要讲解基本的理论知识，另一方面还要开展教学评价，从而提高教学质量。

1初中英语教学评价的现状

虽然英语评价教学过程中的重点内容，通过评价可以改进教学过程中存在的不足，但是在实际的教学中不难发现，教学评价的效果并不理想，其中最主要的原因就是教学评价的形式流于表面，老师在教学过程中……