李迪

【摘要】信息技术不仅广泛地运用在生活的各个领域，还被运用到了生活领域;幼儿园作为幼儿接受教育的第一站，教师合理的借助信息化技术，开展教学活动，有助于提升幼儿的学习与成长效率，幼儿园领导也应当在教学中，强化对教师信息化能力的培养，在园所内倡导信息化教学，让幼儿园教师的教育方式与教学能力，能够走在前沿。

【关键词】合理运用;信息化教学;幼儿教育

引言

随着新课标的提出与执行，教育部门非常重视教师在教学过程中对于信息化的使用，当前，信息化技术已经在幼儿教育中得到了广泛的运用，也成为了幼儿教师教育非常重要的部分，借助信息化的渠道，有助于建立家校互动机制，让家长参与到学生的发展与成长中来，这一点，对家校共育而言，是非常重要的。

二、幼儿信息化的教学现状

随着信息技术的飞速发展，信息技术已经逐步的渗透到了教育的各个领域，在教学活动中，教师利用信息手段的地方非常多，比如，可以借助信息化记录幼儿表演与学习的视频等，记录学生的成长，供后期观看。从当前来看，大多数幼儿园教师在教学的过程中，对于信息化的使用相对能力比较初级，一些教师不懂得信息技术的使用，有一些教师，对于信息技术的运用不够灵活，甚至有一些教师懒于备课，认为在课堂上使用信息技术，太过浪费时间，而这些对幼儿发展造成了一定的影响，因此，强化信息技术教学，还要从教师源头开始要求，通过增设信息技术学习材料，强化对幼儿教师的信息技术技能培养，让幼儿教师通过学习，结合优秀的教师经验，让信息化教学手段运用更流畅。……