浅析新课程背景下的初中英语语法教学
2021-11-17谢淑亚
中学课程辅导·教学研究 2021年19期
谢淑亚
摘要:词汇和语法是学习一门语言的基本功,学生在英语学习过程中只有彻底搞明白英语语法,积累更多实用性较强的英语单词,并能够在自己写作的过程中灵活运用,才算是真正学好了英语,也能够更好地符合教学大纲对于学生基本能力的需求。对于初中英语教师而言,在平时教学过程中穿插语法知识的教学是十分必要的。教师需要从实际出发,用更加多元化的教学形式来帮助学生更好、更扎实地学好英语语法。
关键词:语法教学;新课程;教学形式
中图分类号:G632.0文献标识码:A文章编号:1992-7711(2021)19-0007
一、基本语法知识在初中英语教学中的重要性
语法对于一门语言课程学习的重要性不言而喻。学生只有真正掌握了英语中常见的语法知识,才能够更加有逻辑地分析长难句,在阅读过程中遇到句子的时候知道怎么划分这个句子,怎样识别句子里的主干成分与修饰成分,哪一个修饰成分对应于哪一个主干,哪些信息是我们不需要的等等。这样,学生才能更快地把握句子的主要意思,节省阅读的时间,提升做题效率以及准确度。在学生写作的过程中,如果学生已经掌握了基本语法知识,就能够在基础的句子上自己进行修改与美化,用更加有文采的单词与短语来对自己的写作进行修饰,并且不会在修改过程中犯语法错误。同时,在自己分析自己作文的时候,也是学生整理作文模版、积累作文素材的关键阶段,学生只有在平时的学习过程中做好这项工作,才能够在考场上用更少的时间写作出更加完美的作文,取得理想的成绩。……
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